Grado en Educación Infantil
240 créditos - Facultad de Educación
Para la admisión a los grados en Educación Infantil y Educación Primaria y al doble grado en Educación Infantil y Educación Primaria tendrán preferencia los aptos en la prueba de aptitud personal (PAP_EDU).
22008. La Lengua en el Aula de Infantil: del Placer de la Lectura al Juego de la Escritura (2023-24)
Créditos | 6 ECTS. | |||
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Tipo de asignatura | Obligatoria | |||
Estado | Plan vigente y asignatura ofertada en este plan, centro e isla | |||
Guía docente |
|
Prerrequisitos
Esta asignatura no tiene prerrequisitos particulares de matrícula
Bibliografía recomendada disponible en el fondo de la biblioteca de la UIB
Este listado se corresponde con la bibliografía
básica que ofrecen las guías docentes.
Puede clickar sobre cualquier documento
para consultar su estado o tipo de consulta (disponible, en préstamo, accéso en linea).
La bibliografía completa se encuentra en el apartado correspondiente de la guía docente
de la asignatura.
Puede consultar las guías docentes de la asignatura en
la tabla de información de grupos, bajo la
bibliografía.
Para más información Pregunt@, la biblioteca
responde.
- Aprendizaje del lenguaje escrito : Procesos evolutivos e implicaciones didácticasTolchinsky Landsmann, Liliana1993
- College Composition and Communication [recurs electrònic] (formato electronico)
- Didáctica de la lengua en la educación infantil2001
- El Habla del niño : Aprendiendo a usar el LenguajeBruner, Jerome Seymour.1990
- Infancia y aprendizaje : revista trimestral de estudios e investigación1997
- Infancia y aprendizaje : revista trimestral de estudios e investigación1997 (formato electronico)
- Journal of Writing Research [recurs electrònic] (formato electronico)
- L'adquisició de la lectura i les seves dificultatsLara Díaz, María Fernanda, autor2013
- La parla dels infants : com s'aprèn a fer servir el llenguatgeBruner, Jerome Seymour1985
- La parla dels infants : com s'aprèn a fer servir el llenguatgeBruner, Jerome Seymour1985
- La parla dels infants : com s'aprèn a fer servir el llenguatgeBruner, Jerome Seymour.1988
- Les dificultats de l'aprenentatge de l'escriptura i de les matemàtiques2013
- Los sistemas de escritura en el desarrollo del niñoFerreiro, Emilia.1988
- Los sistemas de escritura en el desarrollo del niñoFerreiro, Emilia.1991
- Temps d'educació : revista de la Divisió de Ciències de l'Educació, Universitat de Barcelona1989
- Temps d'educació : revista de la Divisió de Ciències de l'Educació, Universitat de Barcelona1989 (formato electronico)
- The Reading teacher [recurs electrònic]. (formato electronico)
- The science of reading [recurs electrònic] : a handbook2005 (formato electronico)
Información sobre los grupos de la asignatura
Periodo: Segundo semestre
-
Grupo grande 1
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Horario
-
Exámenes
- Fecha: 10/06/2024; Hora de inicio: 09:00; Hora de fin: 12:00; Lugar: GCAVCGC6 -
- Fecha: 28/06/2024; Hora de inicio: 09:00; Hora de fin: 12:00; Lugar: GCB4 -
-
-
Grupo grande 2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Horario
-
Exámenes
- Fecha: 10/06/2024; Hora de inicio: 16:00; Hora de fin: 19:00; Lugar: GCA4 -
- Fecha: 28/06/2024; Hora de inicio: 16:00; Hora de fin: 19:00; Lugar: GCA4 -
-
-
Grupo medio M 101
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
HorarioConsulte el horario en el Grupo grande 1.
-
-
Grupo medio M 102
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
HorarioConsulte el horario en el Grupo grande 1.
-
-
Grupo medio M 201
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
HorarioConsulte el horario en el Grupo grande 2.
-
-
Grupo medio M 202
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
HorarioConsulte el horario en el Grupo grande 2.
-
Guías docentes de años anteriores
Grupos de la asignatura el año académico 2022-23
Periodo: Segundo semestre
-
Grupo grande 1
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo grande 2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 101
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 102
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 201
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 202
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
Grupos de la asignatura el año académico 2021-22
Periodo: Segundo semestre
-
Grupo grande 1
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo grande 2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 101
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 102
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 201
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 202
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
Grupos de la asignatura el año académico 2020-21
Periodo: Segundo semestre
-
Grupo grande 1
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo grande 2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 101
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 102
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 201
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
Grupo medio M 202
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónVean la guía docente -
MovilidadGrupo disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
Grupos de la asignatura el año académico 2019-20
Periodo: Segundo semestre
-
GRUPO 2, 2S, GEDI, GEI2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo no disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
GRUPO 1, 2S, GEDI, GEI2
-
Profesorado
-
Responsable
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo no disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
Grupos de la asignatura el año académico 2018-19
Periodo: Segundo semestre
-
GRUPO 1, 2S, GEDI, GEI2
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo no disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
-
-
GRUPO 2, 2S, GEDI, GEI2
-
Profesorado
-
Idioma
de imparticiónCastellano -
MovilidadGrupo no disponible para alumnos de movilidad entrantes.
-
Guía docente
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Para ver la información sobre los grupos de asignatura de cursos anteriores al 2018-19
pueden consultar el
buscador de guías docentes