Máster Universitario. Cognición y Evolución Humana

Año académico 2021-22

Consulta los plazos de preinscripción, admisión y matrícula para el curso 2021-22 de este máster.
También puede informarse en el siguiente enlace sobre otros plazos.
Pueden consultar esta información para la oferta del curso académico 2020-21.

Datos e indicadores

Datos actualizados el 4 de febrero de 2021.

En relación al alumnado

 

Datos y descripción

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Nuevo ingreso 6 4 8 9
Nuevo ingreso SIIU 6 4 8 9
Matriculados 16 8 11 12
Titulados 10 3 7 6

Alumno de nuevo ingreso: es aquel que empieza unos estudios desde el inicio, aquel que se matricula por primera vez. Puede tener créditos reconocidos o no.

Alumno de nuevo ingreso SIIU: es aquel que empieza unos estudios desde el inicio, aquel que se matricula por primera vez en el estudio y que, siguiendo los criterios del SIIU, puede tener menos de 10 créditos (en caso de máster) o 30 créditos (en caso de grado) reconocidos. El conjunto de estos alumnos también se puede llamar población óptima de nuevo ingreso.

Alumno matriculado: es aquel que tiene una matrícula activa en un estudio durante un curso académico. El conjunto de estos alumnos también se puede llamar población total.

  • No se consideran las reservas de matrícula (por espera de obtención de plaza en otra universidad o por espera de reconocimiento de créditos)
  • No se consideran las anulaciones de matrícula
  • No se consideran los alumnos declarados en situación de impago

Alumno titulado: es aquel que ha superado (aprobado o reconocido) todos los créditos requeridos para la titulación, por lo tanto ha finalizado sus estudios independientemente de que haya pedido o no la expedición del título.

En relación a la cohorte de ingreso

 

Datos y descripción

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Tasa de graduación 83 % 100 % 100 % 57 %
Tasa de abandono 0 % 0 % 12 % 0 %

Tasa abandono definitivo: porcentaje de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que, sin haberse titulado, no se ha matriculado en la titulación ni a ninguna otra, ni en la misma universidad ni en ninguna otra del Estado español durante dos cursos consecutivos.

La tasa de graduación (RD 1393/2007) se define como el porcentaje de estudiantes de una cohorte de entrada que finalizan las enseñanzas en el tiempo teórico previsto en el plan de estudios o un curso más. La población de referencia es la población de nuevo ingreso SIIU a tiempo completo.

En relación a la promoción de titulados

 

Datos y descripción

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Tasa de eficiencia de los graduados 89 % 90 % 91 % 92 %

La tasa de eficiencia se define como la relación porcentual entre el número total de créditos que ha superado un estudiante a lo largo de la titulación en la que se ha titulado y el número total de créditos en los que se ha matriculado efectivamente. La población de referencia es la población óptima.

En relación a la población de créditos

 

Datos y descripción

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Tasa de éxito de la titulación 100 % 100 % 100 % 100 %
Tasa de rendimiento 78 % 76 % 91 % 83 %

Tasa de éxito: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos presentados a evaluación.

Tasa de rendimiento: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos matriculados.

Resultados de las encuestas de satisfacción

 

Datos y descripción

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Satisfacción alumnado - - - 3,20
Satisfacción PDI 3,50 3,57 4,00 3,14
Satisfacción PAS - 3,10 - 3,22

Fuentes:

  • Encuesta de satisfacción de los alumnos con su plan de estudios
  • Encuesta de satisfacción y detección de necesidades del PDI
  • Encuesta bienal de satisfacción y detección de necesidades del PAS que ha dado apoyo a los estudios de grado y posgrado.

Ítems valorados en una escala de 1 a 4 en la que 1 implica «nada satisfecho» y 4 «muy satisfecho».

¿Quién vela directamente por la calidad del título?

Comisión de Garantía de Calidad (CGC)

Responsable de calidad
Antoni Gomila Benjam
Personal Docente e Investigador
  • Eric Munar Roca
  • Marcos Nadal Roberts
Personal de Administración y Servicios
M. Consolación Hernández Guerra
Alumnado
Natalia Pérez Jaume

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Compromiso de calidad

Declaración en la que el responsable de calidad del máster quiere expresar su compromiso con la calidad y la mejora continua en el desarrollo de sus actuaciones.

Planificación de acciones de mejora

Plan de mejoras

Rendición de cuentas y transparencia

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