Grado en Odontología (Centro adscrito ADEMA)

300 créditos - Escuela Universitaria ADEMA

Tipo de estudio
Oficial
Año de implantación de esta versión del plan
2017-18
Memoria
Memoria cuarta modificación (2024-25) ( 22/12/2023 )
Infraestructura

Resumen de créditos

Formación básica Obligatorias Optativas Prácticas externas Trabajo de fin de grado Total
  78   174   12   30   6 300

Lista de asignaturas por curso y semestre

Asignaturas

Primer curso

Primer semestre

Anatomía Humana
Bioquímica Humana
Microbiología e Inmunología Humana
Introducción a la Investigación en Salud y Estadística
Histología Humana

Segundo semestre

Psicología, Comunicación y Salud
Fisiología Humana
Biomorfología y Microbiología del Aparato Estomatognático
Epidemiología y Salud Pública
Radiología y Odontología Legal

Segundo curso

Primer semestre

Materiales Odontológicos, Equipamiento, Instrumentación y Ergonomía I
Odontología Preventiva y Comunitaria Básica
Introducción a la Cirugía
Patología Médica y Anatomía Patológica I
Farmacología

Segundo semestre

Patología Dental
Materiales Odontológicos, Equipamiento, Instrumentación y Ergonomía II
Patología Médica y Anatomía Patológica
Medicina Bucal
Prótesis Estomatológica I

Tercer curso

Primer semestre

Odontología Basada en la Evidencia Científica
Operatoria Dental
Prótesis Estomatológica II
Ortodoncia I 
Odontopediatría I

Segundo semestre

Informática y Planificación del Consultorio Odontológico
Cirugía Bucal I
Endodoncia
Ortodoncia II
Periodoncia I

Cuarto curso

Primer semestre

Odontología Preventiva y Comunitaria Aplicada
Odontología Restauradora y Endodoncia Clínica
Prótesis Estomatológica III
Ortodoncia III
Periodoncia II

Segundo semestre

Medicina Bucal II
Estética Dental
Prótesis Estomatológica IV
Odontopediatría II
Cirugía Bucal II

Quinto curso

Primer semestre

Investigación y Documentación Sanitaria
Clínica Integrada Odontológica de Adultos I
Clínica Integrada Odontológica Infantil
Asignatura optativa

Segundo semestre

Clínica Integrada Odontológica de Adultos II
Odontología en Pacientes Especiales
Asignatura optativa
 Prácticas Externas - Prácticum
Trabajo de Fin de Grado

 

  Resultados de aprendizaje

Conocimiento o contenidos

  • RA01-Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. (CB-01)
  • RA02-Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales. (CG-01)
  • RA03-Comprender la importancia de los principios éticos y de las responsabilidades legales para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional. (CG-02)
  • RA04-Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes. (CG-04)
  • RA05-Comprender la importancia de desarrollar una práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura. (CG-06)
  • RA06-Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. (CG-10)
  • RA07-Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria. (CG-11)
  • RA08-Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida. (CG-12)
  • RA09-Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica, así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos. (CG-13)
  • RA10-Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos. (CG-14)
  • RA11-Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión bucal. (CG-15)
  • RA12-Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible. (CG-16)
  • RA13-Comprender y reconocer los principios de ergonomía y seguridad en el trabajo (incluyendo control de infecciones cruzadas, protección radiológica y enfermedades ocupacionales y biológicas). (CG-17)
  • RA14-Conocer y valorar críticamente las fuentes de información clínica y biomédica. (CG-18)
  • RA15-Conocer el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades y el concepto de invasión mínima, en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. (CG-25)
  • RA16-Reconocer los determinantes de la salud bucal en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida y los demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales. (CG-29)
  • RA17-Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario. (CG-30)
  • RA18-Conocer el Sistema Nacional de Salud, así como los aspectos básicos de la legislación sanitaria, gestión clínica y utilización adecuada de los recursos sanitarios, comprendiendo la importancia del papel del dentista en el ámbito de la Atención Primaria de Salud. (CG-31)
  • RA19-Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano. (CE-I.1)
  • RA20-Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular. (CE-I.2)
  • RA21-Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Microbiología e Inmunología. (CE-I.3)
  • RA22-Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos. (CE-I.4)
  • RA23-Conocer el método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. (CE-II.1)
  • RA24-Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia necesarios para prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica. (CE-II.2)
  • RA25-Conocer el peligro de las radiaciones ionizantes y sus efectos en los tejidos biológicos, junto con la legislación que regula su uso. Dirigir instalaciones de radiodiagnóstico bucal. (CE-II.3)
  • RA26-Conocer los procedimientos y pruebas diagnósticas clínicas y de laboratorio, conocer su fiabilidad y validez diagnóstica y ser competente en la interpretación de sus resultados. (CE-II.5)
  • RA27-Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la práctica odontológica. (CE-II.8)
  • RA28-Conocer los biomateriales dentales: su manipulación, propiedades, indicaciones, alergias, biocompatibilidad, toxicidad, eliminación de residuos e impacto ambiental. (CE-II.10)
  • RA29-Conocer el equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontológica.  (CE-II.11)
  • RA30-Conocer los efectos del tabaco en la salud oral y participar en las medidas que ayuden al paciente que desea cesar el hábito tabáquico. Igualmente, conocer las complejas interacciones entre los factores ambientales, sociales y conductuales con la salud oral y general. (CE-II.15)
  • RA31-Conocer los procedimientos encaminados a efectuar el diagnostico de salud oral en la comunidad y saber interpretar los resultados. (CE-II.16)
  • RA32-Conocer las repercusiones de las tendencias demográficas y epidemiológicas en la práctica de la odontología. (CE-II.17)
  • RA33-Conocer la organización y de la provisión de la asistencia en salud oral en la comunidad, tanto a nivel privado como público, así como de la asistencia sanitaria general y del papel del dentista en dichos ámbitos. (CE-II.18)
  • RA34-Conocer los preceptos ético-deontológicos legislativos y administrativos que regulan la profesión odontológica y su aplicación en la gestión, en la práctica clínica y en la investigación, así como conocer la organización, competencias y funciones de las corporaciones profesionales. Cumplimentar todo tipo de documentos y registros médico-legales. (CE-II.20)
  • RA35-Conocer el papel del dentista dentro de las profesiones sanitarias y trabajar con otros profesionales sanitarios y otros miembros del equipo odontológico. (CE-II.21)
  • RA36-Reconocer que el paciente es el centro de atención y que todas las interacciones, incluyendo prevención, diagnóstico, planificación y ejecución del tratamiento y mantenimiento, deben buscar su mejor interés, evitando cualquier tipo de discriminación y respetando la confidencialidad. (CE-II.22)
  • RA37-Conocer las formas más importantes de presentación de los resultados de una investigación y de sus normas. (CE-II.24)
  • RA38-Conocer los principales índices, repertorios bibliográficos y bases de conocimiento científico en salud. (CE-II.25)
  • RA39-Conocer los diseños fundamentales en investigación clínica. (CE-II.26)
  • RA40-Conocer los recursos informáticos y el principal software de aplicación en la Odontología. (CE-II.27)
  • RA41-Conocer los recursos, la organización, la planificación y la gestión de un consultorio odontológico. (CE-II.28)
  • RA42-Conocer los procesos generales de enfermar, curar y reparar, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, la hemorragia y la coagulación, la cicatrización, los traumatismos y las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos. (CE-III.1)
  • RA43-Conocer las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos. (CE-III.2)
  • RA44-Conocer las manifestaciones orales de las enfermedades sistémicas. (CE-III.3)
  • RA45-Conocer la farmacología general y clínica en la práctica odontológica. (CE-III.4)
  • RA46-Conocer las bases farmacológicas de las distintas técnicas anestésicas tanto locales como generales, así como el papel de la sedación y la anestesia general en el manejo del paciente odontológico. (CE-III.5)
  • RA47-Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica. (CE-III.6)
  • RA48-Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades bucodentales. (CE-III.7)
  • RA49-Conocer los fundamentos generales de la protección radiológica en Odontología y la legislación que regula el uso de aparatos de rayos X con fines de diagnóstico médico, con especial atención, a los aparatos de radiodiagnóstico dental. (CCF-2)
  • RA50-Conocer las medidas para la prevención, la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de los trastornos doloroso del área orofacial. (CCF-3)
  • RA51-Analizar las constantes vitales y conocer las principales emergencias médicas que pueden desarrollarse en el consultorio odontológico. (CCF-4)

Habilidades o destrezas

  • RA52-Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. (CB-04)
  • RA53-Identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales. (CG-03)
  • RA54-Aplicar los principios del control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico. (CG-05)
  • RA55-Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo (CG-08)
  • RA56-Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. (CG-09)
  • RA57-Saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. (CG-18 bis)
  • RA58-Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. (CG-20)
  • RA59-Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas. (CG-21)
  • RA60-Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente. (CG-22)
  • RA61-Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad. (CG-23)
  • RA62-Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber hacer maniobras de soporte vital básico. (CG-24)
  • RA63-Aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. (CG-25 bis)
  • RA64-Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales. (CG-26)
  • RA65-Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. (CG-27)
  • RA66-Adquirir experiencia clínica bajo la adecuada supervisión. (CG-28)
  • RA67-Realizar las radiografías necesarias en la práctica odontológica, interpretar las imágenes obtenidas y conocer otras técnicas de diagnóstico por imagen que tengan relevancia. (CE-II.4)
  • RA68-Reconocer la normalidad y la patología bucal, así como la evaluación de los datos semiológicos. (CE-II.6)
  • RA69-Identificar el principal motivo de consulta y la historia de la enfermedad actual. Realizar una historia clínica general del paciente y una ficha clínica que refleje fielmente los registros del paciente. (CE-II.7)
  • RA70-Manejar, discriminar y seleccionar los materiales e instrumentos adecuados en odontología. (CE-II.9)
  • RA71-Manejar el equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontológica (CE-II.11 bis)
  • RA72-Aplicar los principios de ergonomía en el trabajo odontológico, tanto a nivel individual como dentro del equipo de trabajo cuando sea apropiado, así como en los principios de prevención de riesgos laborales asociados a la práctica odontológica. (CE-II.12)
  • RA73-Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades buco-dentarias. (CE-II.13)
  • RA74-Educar y motivar a los pacientes en materia de prevención de las enfermedades bucodentarias, controlar los hábitos bucales patogénicos, instruirlos sobre una correcta higiene bucal, sobre medidas dietéticas y nutricionales y, en resumen, sobre todos los métodos de mantenimiento de la salud bucodental. (CE-II.14)
  • RA75-Elaborar y ejecutar programas de salud oral y conocer de la coordinación inter-institucional e inter-profesional necesaria para su ejecución. (CE-II.19)
  • RA76-Identificar los signos y actitudes que sugieran la posible existencia de malos tratos. (CE-II.23)
  • RA77-Realizar tratamientos básicos de la patología buco dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. (CE-IV.1)
  • RA78-Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, trasplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. (CE-IV.2)
  • RA79-Diagnosticar y desarrollar una adecuada planificación terapéutica en dolor oro-facial, desórdenes temporomandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposiciones y/o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quirúrgicas. (CE-IV.2.1.)
  • RA80-Adquirir capacitación para realizar diagnósticos y planes de tratamiento. (CE-IV.3)
  • RA81-Tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la odontológica. (CE-IV.3.1)
  • RA82-Realizar modelos diagnósticos, montarlos y tomar registros interoclusales. (CE-IV.3.2)
  • RA83-Determinar e identificar los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes. (CE-IV.3.3)
  • RA84-Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades. (CE-IV.3.4)
  • RA85-Saber adaptar la atención odontológica a pacientes con trastornos mentales de diferente índole: trastorno del espectro autista, trastornos de comunicación, trastornos por déficit de atención con hiperactividad, trastornos neurodegenerativos, síndrome de Rett, trastorno de la Tourette, etc. (CE-IV.3.5)
  • RA86-Realizar procedimientos limitados de técnicas diagnósticas invasivas en tejidos blandos (biopsias). (CE-IV.3.6)
  • RA87-Adquirir capacitación para establecer tratamientos adecuados. (CE-IV.4)
  • RA88-Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. (CE-IV.4.1)
  • RA89-Aplicar técnicas de anestesia loco regional. (CE-IV.4.2)
  • RA90-Preparar y aislar el campo operatorio. (CE-IV.4.3)
  • RA91-Identificar, valorar y atender emergencias y urgencias médicas que puedan presentarse durante la práctica clínica y aplicar técnicas de resucitación cardio pulmonar; manejar infecciones agudas, incluyendo la prescripción farmacológica y los aspectos quirúrgicos sencillos. (CE-IV.4.4)
  • RA92-Identificar y atender cualquier urgencia odontológica. (CE-IV.4.5)
  • RA93-Realizar tratamiento tanto médico como quirúrgico de las enfermedades comunes de los tejidos blandos bucales. (CE-IV.4.6)
  • RA94-Realizar procedimientos quirúrgicos sencillos: extracción de dientes temporales y permanentes erupcionados, raíces fracturadas o retenidas y la extracción quirúrgica no complicada de dientes no erupcionados y procedimientos sencillos de cirugía pre-protésica. (CE-IV.4.7)
  • RA95-Tratar traumatismos dento alveolares en denticiones temporal y permanente. (CE-IV.4.8)
  • RA96-Tratar tanto farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o peri implantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival. (CE-IV.4.9)
  • RA97-Valorar y tratar al paciente con caries u otra patología dentaria no cariosa y ser capaz de utilizar todos los materiales encaminados a restaurar la forma, función y la estética del diente en pacientes de todas las edades. (CE-IV.4.10)
  • DRA98-iseñar, preparar los dientes, prescribir, registrar, realizar pruebas clínicas y colocar y poner en servicio restauraciones indirectas: incrustaciones, carillas o frentes laminados estéticos y coronas unitarias. (CE-IV.4.11)
  • RA99-Tratar operatoriamente los procesos destructivos y las lesiones traumáticas dento alveolares. (CE-IV.4.12)
  • RA100-Realizar tratamientos endodóncicos y aplicar procedimientos para preservar la vitalidad pulpar. (CE-IV.4.13)
  • RA101-Realizar procedimientos estéticos convencionales desde una perspectiva multidisciplinar. (CE-IV.4.14)
  • RA102-Tratar el edentulismo tanto parcial como total, incluidos el diseño biológico (características específicas de diseño), preparación dentaria, obtención de registros, pruebas clínicas y adaptación a los pacientes de prótesis removibles parciales y completas, puentes sencillos dento-soportados y prótesis sencillas sobre implantes, tanto removibles como fijas, incluyendo su «colocación» y «puesta en servicio». (CE-IV.4.15)
  • RA103-Elaborar las prescripciones de los productos sanitarios a medida «prótesis dentales» y «aparatos de ortodoncia y ortopedia dento facial». (CE-IV.4.16)
  • RA104-Realizar tratamiento no quirúrgico de los desórdenes témporo-mandibulares y dolor oro-facial. (CE-IV.4.17)
  • RA105-Realizar el tratamiento bucodental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades. (CE-IV.4.18)
  • RA106-Identificar y corregir hábitos bucales susceptibles de causar o exacerbar maloclusiones. (CE-IV.4.19)
  • RA107-Planificar, determinar las características específicas de diseño, registros, prescripción, pruebas clínicas, colocación y ajuste clínico para puesta en servicio de mantenedores de espacio fijos y removibles y técnicas de ortodoncia interceptiva así como elementos activos extraíbles destinados a desplazar dientes o corregir mordidas cruzadas. (CE-IV.4.20)
  • RA108-Prácticas pre profesionales, en forma de rotatorio clínico odontológico y con una evaluación final de competencias, que permitan incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico. Deberán incluir trabajo clínico del estudiante en pacientes de todas las edades y condiciones, de un modo integrado y bajo adecuada supervisión. (CE-V.1)

Competencias

  • RA109-Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. (CB-02)
  • RA110-Que los estudiantes tengan la capacidad de reunirse e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. (CB-03)
  • RA111-Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. (CB-05)
  • RA112-Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad. (CG-07)
  • RA113-Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico. (CG-19)
  • RA114-Comprender que cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto a los derechos fundamentales, la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres, el principio de accesibilidad universal y diseño para todas las personas y la protección medioambiental y de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos. (CT1)
  • RA115-Trabajo de fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias. (CE-V.2)
  • RA116-Desarrollar la comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el área de Odontología. (CCF-1)
  • RA117-Apoyar la equidad, la libertad, la tolerancia y respeto a la diversidad, la accesibilidad universal, inclusión social, la justicia, la paz, la participación, la igualdad de género, trato y no discriminación; y respetar las necesidades y derechos de las generaciones presentes y futuras, así como de otras especies, y de la propia naturaleza.
  • RA118-Comprender como interactúan los elementos dentro de los sistemas y entre ellos desde un pensamiento sistémico; así como cuestionar el statu quo, desde un pensamiento crítico y contextualizar los problemas socioambientales en términos espaciales, temporales, glocales con el fin de identificar enfoques que permitan prevenir y anticipar problemas así como mitigar y adaptarse a los ya generados.
  • RA119-Identificar los pasos necesarios para futuros sostenibles y gestionar transiciones ante la incertidumbre y el riesgo; creando y experimentando con propuestas novedosas, desde un enfoque inter y transdisciplinar.
  • RA120-Identificar la responsabilidad política y reclamar la rendición de cuentas por comportamientos insostenibles, desde la conducta personal y profesional, así como exigir políticas eficaces para la sostenibilidad.

Te puede interesar

  Guía de bienvenida