Grado en Historia del Arte
240 créditos - Facultad de Filosofía y Letras
El grado en Historia del Arte proporciona conocimientos sobre el desarrollo de la actividad artística y su contribución a la historia de la cultura a lo largo del tiempo y en la actualidad, sobre los procesos de creación y recepción de la obra de arte, como también la conservación, gestión y difusión del patrimonio históricoartístico.
A través de una formación generalista que asegure la adquisición de conceptos fundamentales, y también de una formación práctica que permita conseguir habilidades y competencias necesarias –reunir e interpretar datos relevantes del área de estudio, manejar las fuentes instrumentales y las tecnologías de la información, hacer análisis integrales de la obra de arte, realizar tareas básicas de inventario y catalogación, entender, hablar y escribir en lengua inglesa, etc.-, capacita para la práctica profesional en los diferentes campos, funciones y actividades propias del historiador del arte, y prepara a los estudiantes que después del grado quieran realizar un período de formación especializada.
Resumen de créditos
| Formación básica | Obligatorias | Optativas | Prácticas externas | Trabajo de fin de grado | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| 60 | 144 | 30 | - | 6 | 240 |
Lista de asignaturas por curso y semestre
Asignaturas
Primer curso
Primer semestre
Cultura Visual: Temas y Símbolos en la Historia del Arte*
Iniciación a la Historia del Arte I: Antiguo y Medieval*
La Idea de Europa a través de la Historia*
Introducción a los Estudios Literarios*
Técnicas de Expresión Oral y Escrita*
Segundo semestre
Lectura y Análisis del Arte y la Arquitectura*
Iniciación a la Historia del Arte II: Moderno y Contemporáneo*
Massmedia y Lenguajes Audiovisuales*
La Filosofía en el Mundo Actual*
Comprensión e Interpretación de Textos Académicos en Lengua Inglesa*
Segundo curso
Primer semestre
Orígenes del Arte y Próximo Oriente
Arte Clásico: Grecia y Roma
Arte y Arquitectura Popular
Historia del Cine
Conceptos, Desarrollo y Características
del Patrimonio Cultural
Segundo semestre
El Arte de la Antigüedad Tardía (Siglos IV-X)
Arte Medieval I (1000-1250)
Museología y Museografía
Fuentes para la Historia del Arte
Historia de las Ideas Estéticas I
Tercer curso
Primer semestre
Arte Medieval II (1200-1500)
Arte del Renacimiento
Art Barroco
Historia de las Ideas Estéticas II
Optativa 1
Segundo semestre
Arte del Siglo XIX
Historia del Urbanismo
Arte del Siglo XX hasta 1945
Conocimientos Críticos, Teóricos y Metodológicos de la Historia del Arte
Optativa 2
Cuarto curso
Primer semestre
Arte Antiguo y Medieval en las Islas Baleares
Artes Decorativas e Industriales
Historia de la Fotografía
Arte desde 1945
Arte Moderno en España
* Formación básica
Segundo semestre
Arte Moderno y Contemporáneo en las Islas Baleares
Trabajo de Fin de Grado
Optativa 3
Optativa 4
Optativa 5
Competencias
Competencias básicas
- Demostrar poseer y comprender conocimientos en el área de la Historia del Arte a partir de la base de la educación secundaria obligatoria y del Bachillerato, a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia en el estudio de la Historia del Arte.
- Saber aplicar los conocimientos de Historia del Arte a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio.
- Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes del área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- Conocimiento de la lengua inglesa: capacidad para, en un nivel medio, comprender, hablar y escribir en lengua inglesa.
Competencias específicas
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte.
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Visión diacrónica regional y completa de los fenómenos artísticos territoriales.
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conocimientos particulares y optativos de la Historia del Arte.
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conocimiento de las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte y de su contingencia histórica (Historiografía del Arte).
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes decorativas y suntuarias), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. Teoría y pensamiento estético.
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conocimiento de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte.
- Competencias fundamentales (saber disciplinar). Conocimientos básicos de iconografía, en tanto que clave para la interpretación de las imágenes.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimiento sobre la historia y las problemáticas actuales de la conservación, criterios de restauración y gestión del patrimonio histórico-artístico y cultural.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimientos básicos de museología y museografía.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimientos sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimientos en gestión de colecciones de arte: inventario, documentación, catalogación, exposiciones y difusión de arte.
- Competencias aplicadas y profesionales (saber hacer). Conocimientos instrumentales aplicados a la Historia del Arte: capacidades básicas para interpretar y manejar gráficos, dibujo, fotografía, imagen en movimiento, informática y materiales de la obra de arte
