Universitat de les Illes Balears

Sortides acadèmiques

Amb el títol de Diplomat en Educació Social, accés a :

• Llicenciat en Ciències del Treball (amb complements de formació, BOE de 19/09/2000)
• Llicenciat en Criminologia (amb complements de formació, BOE de 8/07/2003)
• Llicenciat en Pedagogia (amb complements de formació, BOE de 27/12/1993)
  Complements de formació:
  — 1187 Antropologia de l'Educació 6 crèdits
  — 1188 Bases Metodològiques de la Investigació Educativa 9 crèdits
  — 1171 Processos Psicològics Bàsics 9 crèdits
  — 1176 Organització i Gestió de Centres Educatius 9 crèdits
• Llicenciat en Psicopedagogia (amb complements de formació. BOE de 13/01/1993)
  Complements de formació:
  — 1235 Mètodes, Disseny i Tècniques d'Investigació Psicològica 6 crèdits
  — 1171 Processos Psicològics Bàsics 9 crèdits
  — 1167 Psicologia de la Personalitat 8 crèdits
  — 1176 Organització i Gestió de Centres Educatius 9 crèdits
  — 2103 Psicologia del Desenvolupament i de l'Educació 9 crèdits
• I Si heu obtingut qualsevol títol de primer cicle o bé superat el primer cicle de qualsevol titulació, podeu accedir amb complements de formació als estudis següents:
  • Llicenciat en Antropologia Social i Cultural (accés directe, BOE de 28-02-2005)
  • Llicenciat en Comunicació Audiovisual (complements BOE de 12-6-1992)
  • Llicenciat en Documentació (complements BOE de 5-8-1993)
  • Llicenciat en Història i Ciències de la Música (complements BOE de 28-9-1995 i 24-12-1999)
  • Llicenciat en Humanitats (complements BOE de 27-12-1993)
  • Llicenciat en Lingüística (complements BOE de 13-1-1993 i 27-3-2001)
  • Llicenciat en Periodisme (complements BOE de 12-6-1992)
  • Llicenciat en Publicitat i Relacions Públiques (complements BOE de 12-6-1992)
  • Llicenciat en Traducció i Interpretació (complements BOE de 27-12-1993)
  • Llicenciat en Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (complements BOE de 17-09-1999)
  • Llicenciat en Estudis d'Àsia Oriental (complements BOE de 29-03-2003)

Sortides professionals

Els educadors poden desenvolupar les tasques professionals en diferents centres, serveis, institucions, programes, públics i/o privats. Les sortides professionals, que estan molt relacionades amb els àmbits d'intervenció, poden ser:

Pel que fa a l'àmbit de l'educació especialitzada i de la intervenció educativa sobre la inadaptació social:

• Centres socials comunitaris o unitats de treball social
• Centres diürns per a diferents problemàtiques
• Centres d'educació compensatòria
• Residències per a menors
• Centres de tractament de les drogodependències
• Centres, residències, pretallers i residències per a deficients
• Institucions de reforma
• Llars funcionals
• Institucions de protecció de menors
• Centres i pisos d'acollida de dones maltractades
• Centres de treball amb la prostitució
• Centres i residències de la tercera edat
• Institucions penitenciàries
• Etc.

Pel que fa a l'àmbit de l'animació sociocultural i la pedagogia de l'oci:

• Centres cívics i culturals
• Ludoteques, biblioteques i museus
• Programes i serveis de temps lliure infantil i juvenil
• Llars de jubilats i centres de dia de majors
• Centres i/o programes d'educació i interpretació ambiental
• Programes de desenvolupament comunitari
• Serveis culturals municipals
• Programes de dinamització i sensibilització social
• Programes i/o serveis de promoció de l'associacionisme
• Etc.

Pel que fa a l'àmbit de l'educació d'adults i l'animació socioeconòmica:

• Centres i aules d'educació d'adults
• Centres i programes de formació ocupacional
• Aules taller
• Entitats privades i públiques d'animació socioeconòmica
• Centres de treball i col·lectius laborals
• Plans d'ocupació juvenil
• Etc